【只有我发现喊加油喊得贼大声的那个人也是老师吗】 喊加油喊得老大声的人在回来后第二天就失去了快乐。 运动会还在继续，在办公楼仍然听得到从操场传来的声音, 学生依然快乐，但他们已经不是快乐的他们。 早上九点, 在一片复杂心情中, 信工学院所有在职专业课老师走进办公室，开了个会。 会议的主要内容就是针对最近开展的高校课程交流平台展开的。为了给整个片区学生提供更优质的教学资源, 交流平台需要学校制作并发布各专业课视频, 信工每个专业门类在评估中都属于优质门类, 需要相关专业老师共同开设网上课程，老教授也不例外。 叶含旁边, 同样是专业课老师的路柄痛苦捂脸：“下次一定只教选修课！” 叶含应了声，手上圆珠笔在手上慢慢转了圈。 会议的后半段就是分配任务组，结束了之后所有人离开。 叶含起身，刚转向会议室大门，却被人叫住。 叫住他的是个老院长，老院长倒是没什么事，也就传个话，让他有个心理准备。 “这不高中那些孩子们要高考了，学校想做个新的宣传片，好像是想找你来着，估计过几天就会给你打电话。” 叶含垂眼把手上笔放口袋里，应了声。 收到老院长的预告后，他没有等到学校打的电话，但是等到了一个意料之外的电话。 走在去实验室的路上，他接到了一个陌生电话。 陌生电话里出来的却是熟悉的声音，是小孩子的声音。 是何远阳，大概是用的家里其他人的手机，接通后就问:“歪，是叶哥吗？” 叶含说是。 小朋友声音有些闷，依旧有基本的礼貌，又问了句：“叶哥现在方便讲电话吗？” 叶含说：“可以。” 小学生絮絮叨叨说了很多话，多半是在学校发生的事和在家里学习的时候的事。 站在实验室门前一侧，叶含停下脚步。旁边有人经过，问他怎么不进去，他略微摇头，没出声。 他继续听何远阳讲着。 小学生年纪还小，但是说话已经很有逻辑性，一件事接一件事，几乎没有重复遗漏，挨个讲着。 他说了这么多学习的事，却很少说到玩耍，唯一提起的关于玩耍的就是之前管家叔叔带他去博物馆玩，并且他也就反复提起这一件事。 说到最后，何远阳的声音渐小，又像是鼓起了勇气，声音突然变大，问： “叶哥过两天有时间吗？” 他说他过两天学校放假一天，他想过来玩。 最后他还补充了句：“哥说过叶哥每天都很忙，我就过来自己玩，不打扰叶哥工作。” 眼睛看向不远处路过的学生，叶含说：“爷爷同意了吗？” 何远阳说：“爷爷同意了，他说只要小叶……叶哥同意就好。” 叶含说：“那就来吧。” 他